FLE de joie

Mes QCM

Je construis parfois des QCM (questionnaires à choix multiples) que j'applique après la lecture de certains textes, en vue de développer la compétence de compréhension globale des écrits. On peut en voir quatre ici.

En évaluation, j'emploie les QCM avec mesure, parce qu'ils ne peuvent pas évaluer les compétences de production (orale et écrite). Néanmoins, j'en ai créé un certain nombre pour tester des connaissances passives dans les domaines du lexique, de la grammaire et même des actes de parole. La plupart sont construits sur le modèle des QCM d'Olyfran. Afin que les collègues puissent les utiliser, je présente ici un répertoire d'items de QCM dont on peut choisir, et qu'on peut combiner en fonction des besoins. Ils sont groupés par l'ordre alphabétique des domaines (actes de parole, grammaire, lexique) et des sujets ou thèmes auxquels ils appartiennent (par exemple, regret, « si » conditionnel, commerces).